À la une : Polyglottes, le journal plurilingue de la ZAC
Accueil / Espace réservé / Espace formateurs / analyse situation de classe avec élève DYS
Les établissements
Réseau des écoles d’enseignement français d’Afrique centrale
- Actualités
- La zone
-
Du côté des écoles
- Lomé - Inauguration d’une fresque avec Koumy lors d’une grande lessive
- Musée éphémère des CPA à Accra
- Ateliers artistiques avec Souleymane Konaté
- Les enfants des arbres
- La fresque végétale
- Sons du Ghana / Sounds of Ghana
- Liaison GS/CP à l’Ardoise
- Chant plurilingue
- Maison à insectes de N’Djaména
- Slam citoyen
- Mobilisation contre le harcèlement scolaire à l’école Montaigne de N’Djaména
- Jardin bio à N’Djaména
- Mise en terre de plants de Tek à l’Avenue des Enfants
- Images trompeuses produites et exposées à l’école Montaigne de N’Djamena
- Le Lycée d’Accra recherche un.e enseignant.e !
- Info ou intox ?
- Olympiades à Fustel de Coulanges
- Journée de la laïcité - Charte vu par les élèves de N’Djamena
- Momo et Lolotte à la découverte de la ZAC !
- Des élèves de Lomé créent des supports pour lutter contre le harcèlement
- Ni hérisson, ni paillaisson
- Souvenirs du Printemps des poètes au Lycée de Lomé
- La grande lessive au LFIA
- Jeux Olympiques au Cours Sévigné
- Références
-
Défis et projets
- Tournoi scolaire d’échecs de la Zone Afrique Centrale
- Défi « Photo-Mathons » 2022 dans la ZAC
- Momo et Lolotte
- Concours de l’affiche du Mai des langues 2022 : coup de coeur du jury !
- Défi R2T2 ZAC 2022
- Résolution de problèmes d’échecs
- Concours kamishibaï plurilingue
- Couleurs en ZAC
- Polyglotte : le journal plurilingue de la ZAC
- R2T2 2023
- Cogito Ergo Slam
- Marathon de l’orthographe
- Défis scientifiques et technologiques
- Ressources
- Formation continue
- Espace réservé